在數(shù)字化浪潮席卷全球的背景下,國諾教育以其基于產(chǎn)教融合的教育數(shù)字化方案與產(chǎn)品服務(wù)商的身份,積極引領(lǐng)教育行業(yè)與企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型。其精心打造的產(chǎn)品體系,不僅深度解決了學(xué)校教師、學(xué)生與校方人才培養(yǎng)的痛點,也為企業(yè)用工、員工技能提升及持證上崗等難題提供了有效解決方案,同時通過元宇宙展廳實現(xiàn)了企業(yè)宣傳與銷售的創(chuàng)新。

　　深度解決學(xué)校各方痛點問題

　　針對學(xué)校教師、學(xué)生與校方的痛點,國諾教育推出了MOOC全媒體教材、MOOC全媒體教學(xué)系統(tǒng)和元宇宙全媒體教學(xué)系統(tǒng)。MOOC全媒體教材以數(shù)字教材和數(shù)字畫冊的形式,為教師提供了豐富的教學(xué)資源,解決了傳統(tǒng)教材單一、更新緩慢的問題。MOOC全媒體教學(xué)系統(tǒng)則實現(xiàn)了全數(shù)字化教學(xué)、培訓(xùn)考核、管理系統(tǒng)的整合。而元宇宙全媒體教學(xué)系統(tǒng),把企業(yè)場景帶進課堂,實現(xiàn)了全可視化教學(xué)。以上三個層面的數(shù)字化建設(shè)完美的實現(xiàn)了三教改革。使得教師能夠更高效地組織教學(xué)活動,提升教學(xué)質(zhì)量。為學(xué)生提供了更加便捷的學(xué)習(xí)方式,實現(xiàn)了個性化學(xué)習(xí),提升了學(xué)習(xí)效果。對于學(xué)校而言,不僅提升了教學(xué)質(zhì)量,也提高了學(xué)校的管理效率,為學(xué)校的發(fā)展注入了新的動力。

　　助力企業(yè)用工上崗難題

　　在解決企業(yè)痛點方面,國諾教育的產(chǎn)品同樣展現(xiàn)出了強大的實力。針對企業(yè)用工需求,國諾教育通過深度解析產(chǎn)品或教材的理論體系、生產(chǎn)過程體系、質(zhì)量管控體系、應(yīng)用體系等服務(wù),為企業(yè)提供了精準(zhǔn)的人才培養(yǎng)和輸送方案。對于企業(yè)員工技能提升和持證上崗的問題,國諾教育的全媒體教學(xué)系統(tǒng)提供了全面的培訓(xùn)、考核服務(wù),幫助企業(yè)提升員工技能水平,滿足持證上崗的需求。

　　元宇宙系統(tǒng)創(chuàng)新途徑

　　值得一提的是,國諾教育還利用元宇宙技術(shù),創(chuàng)新性地推出了元宇宙全媒體教學(xué)系統(tǒng)。該系統(tǒng)通過全可視化教學(xué)、培訓(xùn)、考核、管理系統(tǒng),實現(xiàn)了教學(xué)內(nèi)容與元宇宙技術(shù)的完美結(jié)合。元宇宙系列虛擬產(chǎn)品包括元宇宙展廳/會展、元宇宙校園和元宇宙基地。

　　元宇宙展廳不僅為學(xué)習(xí)者提供了一個沉浸式的學(xué)習(xí)空間,更為企業(yè)提供了一個獨特的宣傳和銷售平臺。企業(yè)可以在此展示產(chǎn)品的生產(chǎn)流程、質(zhì)量管理體系,使客戶能夠直觀地了解產(chǎn)品全貌,從而提高購買意愿;元宇宙校園系列產(chǎn)品中,虛擬仿真實訓(xùn)基地使得學(xué)生能夠在安全的虛擬環(huán)境中進行實踐操作,體驗真實的工作場景,從而提高實操能力。智慧校園則通過虛擬化技術(shù),實現(xiàn)了校園的孿生化,使得教學(xué)過程更加可視化,實操工作更加便捷,學(xué)生員工的身份得以更好地融合;元宇宙基地則為企業(yè)提供了一個操作可視化、工作情景化和管理數(shù)據(jù)化的一體化解決方案。企業(yè)可以利用這一平臺進行產(chǎn)品展示、營銷推廣及在線銷售,拓寬銷售渠道,提升銷售效果。

　　國諾教育的產(chǎn)品體系,以其高度的創(chuàng)新性和實用性,得到了廣大用戶的一致好評。無論是學(xué)校還是企業(yè),都能夠在國諾教育的幫助下,實現(xiàn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型,提升教學(xué)和經(jīng)營效率。

　　國諾教育始終堅持以用戶為中心,不斷推動教育數(shù)字化的發(fā)展。未來,國諾教育將繼續(xù)深化產(chǎn)教融合、科教融匯,研發(fā)更多具有創(chuàng)新性和實用性的產(chǎn)品,為教育行業(yè)和企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供更加全面的解決方案。